Навчання онлайн, без сумніву, згідно з заявами закладів, є пріоритетом на даний момент. Пандемія COVID-19 вивела на світову арену віртуальні освітні платформи, і для закладів, які мають усю фізичну та технологічну інфраструктуру, це додаткова вартість, яка дозволить їм розробити пропозицію, яка є не лише необхідною, але й життєздатною для поточний час..
Ми в AulaPro вважаємо, що процес освітньої альтернації, який Міністерство освіти впроваджує у вищих навчальних закладах, може стати чудовою альтернативою в середньостроковій перспективі, щоб отримати максимум від освітніх закладів, які, як і модель коворкінгу, будуть дозволяють спільно використовувати фізичні, технологічні, навчальні та адміністративні ресурси, щоб обслуговувати більшу кількість студентів, одночасно сприяючи інклюзії та кінцевій вартості освіти.
СПЕЦІАЛЬНА СПЕЦІАЛІЗАЦІЯ AULAPRO ПРО ЕЛЕКТРОННЕ НАВЧАННЯ В КОЛУМБІЇ:
En ClassroomPro Ми запросили групу колумбійських університетів розповісти нам про свої реакції, дії, перспективи та виклики, з якими вони зіткнулися через «нову нормальність», викликану пандемією, COVID-19, а також про те, як онлайн-освіта чи електронне навчання можуть грати. фундаментальну роль у найближчому майбутньому вищої освіти в Колумбії.
Це відповіді ПРИПИНУТИ, Автономний університет Колумбії і Вільний університет, яким ми дякуємо за інтерес до участі.
Збільште ваше навчання: щорічна програма Coursera Plus зі знижкою в 100 доларів США лише протягом обмеженого часу. Натисніть і почніть зараз!
Зміст
Коледж вищих адміністративних досліджень CESA
Це дуже важливо. Нові покоління та культурна еволюція спонукають нас все більше використовувати нові технології, щоб наблизитися до знань. Після того, в що ми живемо в цей час, навчальні заклади повинні переосмислити свої модальності та методології.
Ми вважаємо, що не можемо бути знову на 100% віч-на-віч. Ми перевірили, що існують інші способи передачі знань і що можна створювати змішані сценарії, які посилюють академічну пропозицію та дозволяють студентам отримати доступ до вищої освіти різними способами. Це можливість конституювання інклюзивної освіти.
Автономний університет Колумбії
Автономний університет Колумбії вже кілька місяців переживає певні обставини, і академічна пропозиція через онлайн-освіту є альтернативою, яка чітко окреслена в стратегічному горизонті інституційного зростання.
Його довга історія та визнання з боку колумбійського суспільства створюють хороші умови для того, щоб донести принципи та спадщину наших засновників до нових груп населення та регіонів з якістю, яка її характеризує.
Ми сподіваємося мати внутрішніх і зовнішніх союзників, які внесуть свій внесок у цей проект, об’єднавши зусилля в синергії для управління, навчання, розширення та досліджень.
Вільний університет
У цей час це дуже важливо, ми розробили нову педагогічну стратегію за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій, інтегрувавши наш персоналізований LMS у Вільний університет «e-Libre» для кращого академічного управління та за підтримки Microsoft TEAMS як віртуальна класна кімната для синхронної комунікації та інтеграції іншої серії інструментів ІКТ, які доповнюють процес цієї модальності онлайн-освіти, надаючи нашим високовідданим викладачам план навчання, узгоджений з нашою Університетською педагогічною школою та проектом електронного навчання, щоб вони знали та адекватні ці технології, вдосконалення педагогічної дидактики на уроці, опосередкованої інформаційно-комунікаційними технологіями.
Зараз це дуже важливо, оскільки завдяки інструменту Microsoft Teams Universidad Libre взяв на себе велике завдання – пропонувати заняття, оцінювання та презентацію робіт віртуально більш ніж 29.787 XNUMX студентам у семи секціях по всій країні. : Bogotá , Барранкілья, Картахена, Калі, Кукута, Перейра та Сокорро.
Це може вас зацікавити:
Виступають експерти
